二十年后的学校作文400字
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【第1篇】
二十年后,我们早已步入社会,离开生活;二十年后,时代与时俱变;二十年后,如果我们再次回到,那是的又是什么样呢?
瞧,刚进校园,你就能看到一个大屏幕。大屏幕的旁边是一只飞箱。只要是大屏幕上能看到的,校园的各个角落,你想去哪,飞箱就送你去那儿。我选择了(1)班的教室。不到三十秒,我就安全抵达了。因为是周六,所以教室里空荡荡的。不过也好, 倒 方便我参观呢。呀!这课桌怎么是透明的?而且,桌子的两旁还有监控,这不是预防学生作弊的吧?最吸引我注意力的就是桌子上的一只小盒子了。那是什么?我发现还需要指纹解锁呢!而且不止这一张课桌上有,每张课桌上都配一只呢!正当我纳闷时,一个机器人说话了:“这是装电脑用的。”“我不信,这么小的盒子,哪装得下呀。”机器人见我不信,就用手轻轻一扭那只盒子,电脑自动伸了出来。“太神奇了!”我惊叹不已。
参观完教室后,我又坐上飞箱来到了校广播室。我被眼前的景象惊呆了。这还是广播室吗?根本就是多功能的演播大厅!房间的四周全是大屏幕,大屏幕上全是普通话标准之类的东西。还有一只超大的桌子,上面安装了无数个大大小小的按钮和一个长筒状的话筒。桌子的旁边有一台电脑和一台打印机,应该是办公用的。
后来我参观完了整个校园,就是没看见的办公室。我询问了一个机器人,它说:“现在都是远程授课,不需要办公室了。”我震惊极了!高科技竟这么厉害,真是无所不能呀!
二十年后的学校真好,多希望现在就能实现科技校园啊!
【第2篇】
二十年后的一个早上,闹钟叮铃铃的响了,我赶紧从床上蹦了起来,很快的洗漱完毕,吃过早点,我骑着电飞车到学校参观,到了门口,校长早已在校门口等候着我了,我真不好意思。
首先我们一进校门就来到了学校的入口,我和校长走进学校。空气真新鲜啊,我仿佛来到了天堂。小鸟在叽叽的歌唱着,小溪也跟着唱了起来。我们来到一条小路上,小路的两旁是各种各样的雕像,我看的如痴如醉,好像真的一样。
其次我们来到了图书馆,我刚一进门就大喊一声:“好美啊!”许多东西都是拿机器制造的,前台有一个机器人,只要你对他说你想要的书的各字。它就会迅速的给你把你想要的书拿过来,然后你就可以舒服的坐在椅子上看书了,这椅子可不是一般的椅子,你只要靠着它,它就会给你按摩,让你好好享受一下。
最后我们又来到了教学楼前,教学楼上刻画了许多小,过了一会儿,我惊讶的说:“怎么没有楼梯啊?”校长说:“这是电梯,只要轻轻一碰,它就会带你上楼。”一进教室,校长把我排到后面,一会儿,一个机器人进了教室,开始给们讲课,这是我听过更好的一堂课。
我也要创造一个高科技学校,忽然闹钟响了,我从睡梦中醒来,才明白这是一场梦啊!
【第3篇】
你知道二十年后的学校是什么样子吗?嘻嘻,不知道吧。不知道就来听听我的构想吧:
二十年后,科技高度发达,连学校都没有一处不散发着高科技的气息:在校门旁边,安装着一台高智能识别系统,想要踏入校门,就必须进行智能扫描,否则,就算你有十八般武艺,也不能跨入校门一步。怎么样,学校的安保还挺严密的吧!
学校里也是处处都有高科技。要上课了,咦?黑板不见了?原来,每个学生都配备了电脑,每当上课时,老师都会把所学内容的主要知识点、难点发送到学生们的电脑上,然后让大家更好的掌握知识,再在电脑上完成一些测试,之后便是老师在通过电脑来讲解,如果同学们有疑问,可以随时提出来,老师会专门为你解答。老师讲解完,同学们再完成一些巩固训练就完成了。而同学们“谈虎色变”的也消失了,演变成每周一次的“知识大盘点”。这样轻松的学习方法,一定是你所期待的吧!
到了下课,同学们也有很多放松的方法:想去打乒乓球,可以去体育馆,想去看书,可以去图书馆,想去观察,园等着你,如果感觉上课时没学懂,还有课程回放室……总而言之,课间便是同学们最欢乐的时光。
怎么样,二十年后的学校如何,只要我们认真学习,或许这座学校将真正的矗立在大地上。
指导老师:孙邦原
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