勤奋是一种的习惯。只有天生的好动，没有天生的勤奋。勤奋，都是逼出来的。大雁不远万里地迁徙，蜜蜂到晚辛勤地劳作，只因它们天生就短缺的拥有和生存的需要。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：找日记。

找日记1

     今天，是我们学校举行百年校庆的日子，真是太精彩了!

     刚来到学校，就使我眼前一亮，铜管乐队、鲜花队、彩带方阵等站在校门旁，嘴里喊着“欢迎，欢迎，热烈欢迎”。接着又听见“嗡嗡”声，我便好奇地抬起头来，哇，好大的充气拱门!上面还写着祝贺逍小百年华诞的句子。顿时，我为学校感到骄傲，自豪。走进校门，又看见教学楼上挂满了欢迎各位领导的字条。而旁边的大屏幕里则放映着我们学校的历史。我既高兴又兴奋地走进了教学楼。

     我是参加吟诵组表演的，于是我换好衣服 ，化好妆，便走向操场。

     来到操场，首先映入眼帘的是“办学百年，花香万里”这几个大字。随后看到的是水泥路上摆着的对学校的一些描述、历史等。转过头来，看见一个大大的、漂亮的舞台，舞台的上方还有四个大灯笼绑着线，飘在空中，漂亮极了。

     表演开始了，首先主持人报了各位领导的名字，请某些代表上来说话，等他们说完一番热情洋溢的话后，雷鸣般的掌声就想起来了。之后，朗诵组的就上来了。他们穿着整整齐齐的衣服站在舞台上，和主持人们和着朗读着，声音也整整齐齐。这再次引起了两个方阵那雷鸣般的掌声。

     马上，排球队的队员们伴着“加油”声跑了上来。哇，对打，转球，排球基本功……真厉害!这让我想起了：排球是我们学校的特长，在我们学校几乎每个人都会打排球。我们学校还多次获得过排球比赛的奖杯奖状呢!

     等啊等，终于等到我们吟诵组了。我激动地走上舞台，站好队形，便开始表演了。我们朗朗的诗声使观众们如痴如醉——我们表演得好极了。

     这次校庆我很高兴，也很开心，同时我也祝愿学校：培养出更多的分子，更上一层楼!

找日记2

     今天早上，我去写作班上课，看见讲台上有两个瓶子，虽然都是农夫山泉，但是一个瓶子里面装着沙子，还有一个瓶子里面装着水。

     突然，老师走进了教室，对我们说：“今天我们要做一个哪个瓶子跑得快的实验。”我们都很惊讶，老师又说：“你们猜哪个瓶子最快到终点?”我们七嘴八舌地议论起来。

     有人说：“当然是水跑得快，因为水少，瘦子跑得肯定比胖子快一些。”

     有人反驳道：“沙子多，很强壮，肯定比水快。”

     那人身旁的一个同学又反驳了：“不一定，我觉得两个瓶子应该会一起跑进终点的。”

     争论完了，老师说：“那么，我们就来做个实验，看谁说对了。”实验开始了，老师请两个同学分别拿起一个瓶子，放在一个已经倾斜好的棋盘上，“预备，开始!”只听老师一声令下，两个同学同时放开瓶子，两个瓶子冲出了起跑线，一开始，两位“短跑运动员”是并列的，速度并没相差多少，后来沙子短跑运动员拼命地开始冲刺，速度越来越快，装水的瓶子却没了力气，在半路慢了下来，最后，谜底被揭开了。

     原来，装沙子的里面晃动得幅度比较小，所以才会跑得快;而瓶里的水总是向左右晃动，所以减少了它最后的冲力。这使我联想到了生活当中的一些事情。我给大家举个例子吧!小明和小刚跑400米，小明一开始还，后来他分心了，老是想着回家玩游戏，所以，最后小刚超过了小明，跑到了终点。

     这次试验让我悟出了一个道理，做一件事就得专心地做，不能一心两用，才能获得成功!

找日记3

     还记得，以前在农村生活的时候，我也不太记事，依稀记得。

     六岁那年，我回回走在的一条小路上，围绕的是一条河，河埂上的狗尾巴草，群群绽放的小野花，粉紫、鹅黄、淡蓝、洁白的，悄悄的藏在绿色之中。有几束芦苇在不远处飘荡，放眼一望，也便是一片芦苇荡，一大波一大波，有踩踏得稀烂的河梗，也不是不结实，但总给人一种黄泥水般的软塌塌。右边的河，满眼的碧波，微风吹起，皱起了一池春水，心中便有了一份淡然。左边应是一个小菜地，每每，总会摘菜地里的小西瓜，无论熟不熟，偷一个再说!最后，让偏爱我的一位阿姨劈开一看，里面白白的，水水的，酸酸的，吃了以后，虽然酸的流口水，却倔强的狼吞虎咽，一个劲的说好吃，倔强依然保留到现在，也不知是什么原因。还记得，那时候，走在小路上，四周是寂静的，天蓝得干干净净，空气中有了一份自然的馨香。这种安宁让我有了很多来自于童年不一样的快乐。

     在春天来临的季节里，我会时而放慢步子，我看到了河边杨柳吐露那柳绿的嫩芽，那洁白的絮儿飘扬着欢快，颜色是一种令然赏心悦目的绿色。一丛丛齐腰的油菜，，包含着那向往的缤纷。以往秋季安详柔和的浅灰色，那泛着秋季的暗淡，到达这春季，也变得格外活跃，那鲜绿的叶儿，被暖风吹的哗哗响，那分外蕴含的活跃，让我快乐了很多。抬头一看，一条曲折的小路洋洋洒洒的伸向远方。远处，有了几声唤鸡的吆喝声。忽然的，草丛中有些沙沙声，我猫着腰，蹑手蹑脚的，拨开草丛，迎面的，是一双眼睛，说来可爱，他的眼睛似乎韵味着什么。有几只小虫子爬过时，我悄悄地坐在一旁“这个虫子叫什么名字，那个又叫什么”再起身站起来，一望无际，满是新绿。我感受到了生命的庄严和博大!那一条小路，让我脱离了热闹，换取而来的是一份怡然雅致。

     “一个人在路上，堪当另一番风景，身边少了陪伴，那热爱生活的人，觉得身边不是寥落，不是清冷，不是重复，而是——发现!”

找日记4

     今天，我去双林参加“中信银行杯”首届中小学生创意写作及南太湖文学院第二届小院士选拔大赛决赛。因为比赛前老师说这次比赛以写作为主，少量涉及阅读的积累。我想我看的书也不少，应该没什么问题的。

     中午，我自信满满地跟着老师出发了。半小时后，我们就来到了了比赛地点——双林庆同小学。一声铃响，我们凭准考证依次进入试场。我神定气闲地坐在位子上，等候老师发卷。可是，一拿到试卷，我就傻眼了：题，毫无印象，第二题，不敢确定，第三题，第四题……天哪，这部分考的都是古今中外的名家名作，什么《基督山伯爵》的题材，什么最新一届茅盾文学奖得主刘醒龙的获奖作品等等。我拼命搜索脑中库存的资料，无奈只是一片空白。那一刻，我的心开始慌乱起来，环顾四周，有的在奋笔疾书，又在咬笔杆，大概也和我一样被难住了吧。

     我深深吸了一口气，努力让自己整定下来，先挑有把握的几道题，剩下的就只好凭自己的理解和直觉做出选择了。大概花了十五分钟，我才完成了部分。好在后面的阅读和写作都比较简单，不然我可真的就完了。

     这次比赛，让我彻底明白什么叫“天外有天，人外有人”。看来，我了解的还是太少了，以后也不能“一心只读圣贤书”了，真是要“两耳闻闻窗外事”了。不过，还是应该感谢这次比赛，不然，我又怎会知道知识是无穷的，不能局限于一个方面呢。生活在新时代的我，要做一个像季羡林爷爷说的三贯通那样的人才，要摄取各方面的知识养分， 为自己积累资本迎接挑战!

找日记5

     当我们翻开崭新的语文书，朗读着篇课文《长江之歌》时，响亮的声音已将原本沉睡的课堂叫醒。是的，新的一学期到了，这次的寒假依然和往常一样过去了，但，迎来的却是一个不一样的新学期——小升初。

     以前我总想着自己离初中还早，现在看来这已经不早了。在这一学期里，我必须快点决定是上励才还是二附中，好为了将来做准备。刚开始时，我是想上二附中的，因为我们小区里有一个大姐姐就在二附中上学，成绩一直是名列前茅的。我心想，如果我也好好学习，努力一把，或许我的成绩应该也会很好吧。想着想着，我就觉得二附中也挺好的。可没过几天，我们一家人和亲戚聚餐，饭桌上表舅一个劲儿的劝我爸妈，一定要让我去励才就读，他们的孩子当年就是从乡镇的小学考进励才的，又从励才考进了我们这的名校“省姜中”，现在他们的孩子，一个在上海复旦大学就读，一个在上海财经就读，都是很不错的学校，他们认为励才的老师抓得紧，管得严，教的好，这才为高中的三年打下了好的基础。经这么一劝说，我便决定，那就好好努力，争取考进励才!可没过几天，妈妈又遇到我们小区的那位姐姐的妈妈，两人聊了之后，听说二附中的智慧班不比励才教得差，也蛮好的，我知道了后，觉得还是上二附中吧。就这样，一会儿励才一会儿二附中，我这脑袋都在为了这俩学校而转圈圈，没了主意。就在我犹豫不决的时候，妈妈对我说：“不管你是上励才，还是上二附中，仅凭你坐在这儿空想是没有用的，从现在开始，加倍努力学习，多看书，多做练习，只有把该学的知识都牢牢掌握了，你才有资格考取好的学校!”听了妈妈的话我茅塞顿开，是啊，“读书破万卷，下笔如有神”，只要我学习成绩好，想去哪个学校读书不都行吗?

     既然想上个好初中，就必须得给自己设定学习目标，激励自己好好学习。那么，先制定一个什么目标呢?仔细想了想，我平时看的课外书籍不多，考试时课外的一些知识总容易出错。那就先定个课外书籍的阅读计划吧。于是周末我就让妈妈陪我去图书馆借了两本书回来，一本是《巴黎圣母院》，还有一本是《傲慢与偏见》，家里还有舅舅送我的四大名著，虽然以前看不太懂，估计现在看应该能看得懂些了。所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。不仅要读好课本上的知识，还要注重课外实践。听说今年小升初还要考综合知识 ，所以我的第二个目标就是：多做科学实验，发现其中的原理。好的学习习惯会让我事半功倍，因此这学期继续做好各学科的笔记，这样复习时就省时省事多了。当然光做完老师布置的作业还远远不够，课后练习也要多做，于是，我又让妈妈去书店帮我买了三个科目的相关练习题回来。一下子多出这么多学习任务定会觉得很辛苦，但想起妈妈跟我说的话，我觉得这些辛苦都是值得的。妈妈说：“辛苦也就这六年了，高考结束后，考取一个好的大学，你这些辛苦、努力都不会白废，这是对你自己的将来负责。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。世上没有轻而易得的成功，有付出才会有所回报!”

     新的一年，新的一学期，我希望自己成绩天天向上，希望在我小学阶段的最后一学期能用更好的成绩来回报自己这六年来的努力!加油!

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