雪中送炭400字作文
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【第1篇】
雪中送炭
当我想起那件事,当我想起那位老伯伯,我便会对他说谢谢。这位老伯伯在我最无助时,给了我更大的帮助。
有,天空中乌云密布,好像随时都有可能下起大雨。我放学后,赶快去拿自行车。我想:我可不想当落汤鸡,还是赶快回家吧。可我没想到的是,我刚骑到一半还没有的路程,车的轮子破了。我焦急地走来走去。我想这下真要成落汤鸡了。
但是,后来旁边有一个修车伯伯好像看到了我的难处似的。一边向我招手,一边对我说:“小,你的自行车是不是坏了?”我看到这位修车伯伯就像黑暗中看到了一盏明灯一样。我对修车伯伯说:“是的。”我当时很开心地想:这下不要变成落汤鸡了。
我把自行车推到了那一位伯伯的旁边。他手脚麻利地拿出工具箱掏出工具,没有几分钟他就修好了。
我往口袋里一掏,我一下子就难堪了起来,那位伯伯看出了我的心思对我说:“不要了。”说着收完了摊就走了。
下一次有人需要帮助,我也要向今天老人帮助我一样,帮助他。
点评:“要”、“车坏了”、“没带钱”习作层层推进,写出了自己的难处。修车老人真好,“我”将把“爱”传递下去。
【第2篇】
雪中送炭
在人生旅途中,难免会有遇到困难的时候,在那时,大多会有人来为你雪中送炭。
那是一个美丽的黄昏,在体育建材那儿,有着一群活泼可爱的孩子,其中也包括我。活力四射的我抬起右脚,准备爬云梯,可只听“咔嚓”一声,我立马止住步伐,四处张望一下,又仔细盯着我自己,可我浑然不知发生了什么事,继续玩着双杠,过了一会儿,我不知道哪儿来的胆量,又想爬云梯,可才用右脚跨上个阶,便又是“咔嚓”一声,我以迅雷不及掩耳之势跳了下来,不过这次我并没有把它当一回事,跑到我的好朋友面前八九米左右,爬了上去,开始用双臂支撑身体前进,走了十来个阶,实在撑不下去了,掉了下来,我下意识地伸开双腿,“咔——”裤子破了一个大洞,在我万般无奈之时,他,我更好的朋友,张淼,他主动将他最喜欢的摆摆车推到了我的面前,我一下子将破口的部位坐在上面,挡住了破口,我眼睛里闪着泪花,久久的凝视着他,他什么也没有说,默默地去玩了。我心里一直在自责:我为什么这么没用,为什么不适可而止,反而错上加错。我又抬起头看了看正在荡秋千的张淼,心里像打翻了五味瓶一样难受,我对张淼说:“谢谢你,我的朋友,能借我一下摆摆车吗?我回家换一下裤子。”他,做出了一个令我吃惊的行为:从秋千上跳下来,走过来推着我,向我家走去,我顿时热泪盈眶,却什么话也说不出来,直至我被他送回了家,才小声地说了一句话:“谢谢!”
啊!那一刻让我难以忘怀,那朋友让我感动,这就是所谓的雪中送炭吧!
老师点评:你真是一个爱观察的孩子,事情记录认真、细致,并写清楚了印象深刻的细节和场景。
【第3篇】
雪中送炭
生活中,学习中,都会遇到各种各样的困难,有的是自己克服的,有的是借助他人的力量。
在一个阳光明媚的下午,上体育课时,大家在一起跑步。忽然,我感到腿在抽筋,十分疼痛。由于我的缘故,队伍渐渐地松散下来。
后来,排在我后面的都责怪我,而这时,在我前面的那位发现我的情况后,报告体育老师让我休息一下。体育老师犹豫了一下,慢吞吞地答应了。她把我拉到能遮住太阳的篮球架下面。轻轻地让我揉揉,又从口袋里掏出了一张湿巾教我将水挤掉一点,慢慢地将湿巾贴在腿上,又缓缓地帮我揉了揉、捶捶……等湿巾的一面热了将另一面贴上,一阵心旷神怡的清爽气直刷身子。还亲切地问:“还疼吗?”“好多了!多亏了你。”她为了逗我开心来讲笑话、猜字谜和脑筋急转弯,我们说说笑笑、谈笑风生,不一会儿,我的腿就不疼了。渐渐地她让我站起来一起一路小跑跟上队伍。
她虽然在我们二年级时就转学了,但她那乐于助人、为人善良的品质刻在我的心中。直到现在,我还跟她用电话沟通呢!
老师点评:细心而又友善的同学。对“我”的关心照顾,有板有眼,彼此之间的情谊将到永远。习作中对人物的叙写细致传神。
【第4篇】
雪中送炭
生活中,学习中,都会遇到各种各样的困难,有的是自己克服的,有的是借助他人的力量。
在一个阳光明媚的下午,上体育课时,大家在一起跑步。忽然,我感到腿在抽筋,十分疼痛。由于我的缘故,队伍渐渐地松散下来。
后来,排在我后面的同学都责怪我,而这时,在我前面的那位同学发现我的情况后,报告体育老师让我休息一下。体育老师犹豫了一下,慢吞吞地答应了。她把我拉到能遮住太阳的篮球架下面。轻轻地让我揉揉,又从口袋里掏出了一张湿巾教我将水挤掉一点,慢慢地将湿巾贴在腿上,又缓缓地帮我揉了揉、捶捶……等湿巾的一面热了将另一面贴上,一阵心旷神怡的清爽气直刷身子。还亲切地问:“还疼吗?”“好多了!多亏了你。”她为了逗我开心来讲笑话、猜字谜和脑筋急转弯,我们说说笑笑、谈笑风生,不一会儿,我的腿就不疼了。渐渐地她让我站起来一起一路小跑跟上队伍。
她虽然在我们二年级时就转学了,但她那乐于助人、为人善良的品质刻在我的心中。直到现在,我还跟她用电话沟通呢!
老师点评:细心而又友善的同学。对“我”的关心照顾,有板有眼,彼此之间的情谊将到永远。习作中对人物的叙写细致传神。
辅导老师:方先和
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