捉鱼550字作文
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【第1篇】
今天,带来了一个桶,里面有几条鱼,并且告诉我们为了要让我们重温童年的生活,要让我们来玩一次捉鱼的游戏。我们都兴奋不已民,高兴得一蹦三尺高。
我们迫不及待地走到捉鱼的桶旁,桶直径大约有30厘米左右,里面有三条鱼,看见鱼了,我感到很兴奋,你瞧!鱼穿着豹纹似的衣服,很美丽。鱼鳍像一把扇子,摆动个不停,尾巴也在不停地摆动着,头上镶着两只小眼睛,又黑又亮,真可爱。鱼儿们有的闭目养神,有的不停地眨巴着圆鼓鼓的小眼睛,黑宝石似的,有的正自由自在地游来游去,真是一群可爱的小精灵。
老师让我们开始捉鱼了。一会儿,轮到我了,刚开始我很紧张,心想:如果鱼咬了我的手指怎么办?可是,我还是开始捉了,我旅行首先全神贯注地观察了一番,选了一个位置,伸出手准备去捉,又想:这样傻乎乎的鱼怎么能逃过我的魔掌呢!但鱼也不傻,东逃西窜,不过我眼疾手快,赶忙伸手去捉,哈哈,一条活蹦乱跳的鱼,被我捉到了。它眨着眼睛,鱼鳍和尾巴摆动着,好像在说:“求求你放了我吧。”我高兴得手舞足蹈的。
第二轮开始了,老师分别要选两位当代表,先选了我当女生队代表,又选了曹涵当男生队代表,准备捉鱼了时间是30秒,我见曹涵胸有成竹,满有把握,我心里打起鼓来。开始捉鱼了,的挽起袖子,一把捉住一条鱼放进了另一个桶里,接着一把捉住了两条鱼,放进桶里,然后,又一把捉住了一条鱼,可鱼的尾巴一甩,就溜到地上。我又跟着鱼跑,终于追上鱼了,我看准鱼,猛扑上去,捉到鱼后,我又赶紧放进桶里……就这样,在30秒钟我一共捉了6条鱼儿。们鼓起掌来。接下来轮到曹涵了,随着老师的一声令下,他也开始捉鱼了,捉了半天也只捉了5条鱼。我胜利了,我高兴得欢呼了起来。
捉鱼是一件看起来难,做起来简单的事情。在生活中,只要肯去尝试,再难的事情也能做好。
老师点评:观察细致,描写具体,我捉鱼的动作、心理刻画得细致入微,感受自然而深刻。赞!
【第2篇】
“啊,别跑!”什么声音?告诉你,我们在捉鱼!猜猜我们在什么地方捉鱼呢?你一定会爽快的回答:“在小河里!”大错特错!是在充气池里!什么?我只在充气池里划过手摇船、钓过小,可从来没捉过鱼,好兴奋啊!
管理员先把我们分成两队,让队先进去捉,第二队坐在边上看着。小们都激动万分,在池里奔跑。“噗通。”一个人摔倒了!“哈哈!”大家大笑着。那个人也不生气,反而更欢快地扑腾起来。再看大家抓鱼的姿势,真是各不相同。有的小心翼翼,生怕鱼见了她害怕,溜了;有的心惊胆战,不停地问家长鱼会不会咬人;还有的表现出一副天不怕地不怕的样子,看见鱼就往前冲。“哦,大鱼!哎呀,跑了!”一个小突然喊道。“要抓头,不能拎尾巴,容易挣脱。”管理员说道。大家采取管理员的方法,一会就把池里的鱼全抓光了。
“把鱼全放回去,第二组上!”我“噗通”一下跳下水,抓起一只水桶就套。我不敢抓头,怕手一下插到鱼的腮里,鱼就挂掉了。我的眼睛如雷达一样扫视池底,有鱼上钩了!我抄起桶,以迅雷不及掩耳之势,把桶往水里一按,“啪”,结果鱼从旁边溜走了。“扫兴!”又来了!我立马追上去,用桶快速一套,耶,套到了,我兴奋地拿给看。“鱼没了。”一个小朋友难过的说。“把鱼再倒回去不就行了。”一个人提议。“好!”我们纷纷把“战利品”往水里倒,继续捉。组的人也下来凑热闹。“嘿,又一条。”我高兴坏了。因为桶里装了鱼,再用桶套鱼,鱼会跑掉,我只能自己抓鱼了。又来一条!我马上抓住鱼的尾巴,没想到鱼跑了,气死我也!“回家了。”拍拍我的肩。我只能恋恋不舍的走了。
捉鱼真好玩,它将成为我童年画册中最美的一页。
辅导老师:朱继澄
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